香港一码中特书
談高中計算機輔助數學教學
  • 談高中計算機輔助數學教學
  • 文章片段: 論文簡介:談高中計算機輔助數學教學計算機論文事半功倍的目的;而且通過這種新型的手段的運用,可以轉變學生對數學畏懼的心理,吸引他們的興趣,從而加強對數學的學習。  3.高中計算機輔助數學教學的重要作用  3.1高中計算機輔助數學教學可以培養學生對數學的興趣。興趣是最好的老師,如果說高中計算機輔助數學教學的最重要的作用不是在傳授數學知識上,那么一定是在培養學

談高中計算機輔助數學教學

淺談高中計算機輔助數學教學摘要:二十一世紀是一個互聯網、物聯網化的世紀,人們的辦公生活越來越智能化、效率化,廣泛地應用計算機到生活、工作得各個領域日益常態化。而作為具有文化普及人才培養等知識密集性的教育事業,把計算機應用到教學工作的各個方面具有積極的重要作用。數學是一門抽象性、思維性極強的學科,更加需要借助先進的計算機等教學設備來進行教學,才會更容易讓學生全面地理解掌握知識點。本文結合時代特點以及高中數學教學的實踐主要淺談了高中計算機輔助數學教學。
  關鍵詞:高中;計算機;數學;輔助教學
  1672-1578(2015)03-0181-01
  面對日益發展的科學技術,科學技術在各個領域得到了廣泛的有實效性的應用。隨著全球的不斷信息化,人們的學術科研交流也日益密切,以計算機技術和網絡技術為核心的現代教育技術手段已在課堂教學中得以廣泛的并且收到實際效果的使用,仍沿用傳統的、一成不變的教與學方式,必將阻礙我們的教育事業的發展。計算機輔助教學的應用范圍也非常廣泛,不僅僅適用于高中語文、英語等傳統人文學科的音視頻等的狹隘應用。計算機輔助數學教學亦是計算機輔助教學的一個重要方面。高中數學一直以來都是高中教學中的重點內容,掌握了高中數學,也就在高考中掌握了主動權。但是高中數學以其高抽象性、強思維性往往成為高中學科教學的難點。應用計算機輔助數學教學不僅是教學改革中教學多媒體運用的要求,更會在數學教學中會收到事半功倍的效果。高中計算機輔助數學教學越來越變得重要。
  1.高中計算機輔助數學教學的涵義理解
  計算機輔助教學,其英文全稱是Computer Aided Instruction ,簡稱CAI,是在計算機輔助下進行的各種教學活動,以對話方式與學生討論教學內容、安排教學進程、進行教學訓練的策略與技術。計算機輔助教學是一種計算機幫助或代替教師執行部分教學任務,向學生傳授知識和提供技能訓練的教學方式。同樣地,高中計算機輔助數學教學也是一種由計算機幫助或代替高中數學老師執行部分數學教學任務,向學生傳授數學知識和提供技能訓練的數學教學方式。高中計算機輔助數學教學的內容也是多方面的,從學校的數學課程的設置安排,到數學課堂的計算機或多媒體手段的教學方式的應用,再到課后學生計算機輔助作業練習的運用,整個過程都是計算機化的。同時,高中計算機輔助數學教學不同于語文、歷史等人文學科,更加注重影視聲音的計算機教學效果的運用,它可以從數學教學的理由的設置點到學生作業的完成、批改等都可以應用。與其它的學科學科相比,高中計算機輔助數學教學的涵義更加明確、范圍更加全面,教學手段更加有效。
  2.高中計算機輔助數學教學的特點
  2.1高中計算機輔助數學教學具有不可替代性。與語文、英語等學科相比,高中計算機輔助數學教學的起步要晚了些,受傳統觀念的影響,以往的高中數學的教學就是老師拿著教材在上面講,學生專心在下面聽講。而語文、英語等學科最開始還可以播放點視頻、錄音等簡單的內容。計算機輔助數學教學要不就是被認為是在大學或科研機構里才會出現的高大上的手段,而在高中數學教學中不會出現,是可望而不可及的;再有要不就是高中數學的教學是應用不到計算機的,因為不好應用,不知道怎么樣應用。因而在一定程度上影響了高中計算機輔助數學教學的應用。然而,高中計算機輔助數學教學具有不可代替性,這主要體現在時代的要求,新課改的需要,還有就是新一代學生接受數學知識方式的多樣性上,計算機輔助數學教學是一種必不可少的科學有效的方式。
  2.2高中計算機輔助數學教學具有實效性。實踐是檢驗真理的唯一標準,高中計算機輔助數學教學行不行,主要看它有沒有實效性。實踐證明,高中計算機輔助數學教學具有很大的實效性。這種實效性不僅體現在老師講授的數學知識學生能夠更好地接受,并且融會貫通,收到舉一反三,印象深刻的效果,也就是通過這種方式可以達到事半功倍的目的;而且通過這種新型的手段的運用,可以轉變學生對數學畏懼的心理,吸引他們的興趣,從而加強對數學的學習。
  3.高中計算機輔助數學教學的重要作用
  3.1高中計算機輔助數學教學可以培養學生對數學的興趣。興趣是最好的老師,如果說高中計算機輔助數學教學的最重要的作用不是在傳授數學知識上,那么一定是在培養學生對數學的興趣上面。許多學生從小對數學就有非常明顯的懼怕心理,由于知識難度的加深,到了高中這種心理不但不會減弱反而會加強。這就需要學校在教學手段上尋找新的方式來吸引學生的興趣。無疑,高中計算機輔助數學教學是其中最為有效的方式之一。它可以從數學教學課程設計上、課堂內容傳授上吸引學生,培養學生對數學的興趣,克服他們對
  • 文章片段:強的學科,更加需要借助先進的計算機等教學設備來進行教學,才會更容易讓學生全面地理解掌握知識點。本文結合時代特點以及高中數學教學的實踐主要淺談了高中計算機輔助數學教學。  關鍵詞:高中;計算機;數學;輔助教學  1672-1578(2015)03-0181-01  面對日益發展的科學技術,科學技術在各個領域得到了廣泛的有實效性的應用
  • 論文介紹
    • 請問論文費用是多少?

      具體費用是綜合您的論文具體要求來定的!請將你的論文要求告訴我們的****人員。
    • 請問論文的質量如何?

      我們的****團的****都是研究生還有導師,都是長期論文的專業****,保證高質量和原創包通過,所以文章的質量可以完全放心。
    • 請問論文如何付款?

      為保證客戶與我們的共同利益,我們一律采用分部付款模式,不需一次性付款。
    • 請問論文安全嗎?

      多年來我們都是嚴格保密,恪職敬業,絕不泄露客戶的任何信息。
    香港一码中特书 快三500元倍投方案稳赚 龙虎押注方法 有没有稳赚不赔的股票 pk10三分钟赛车计划软件 七星彩杀号澳客网 网上赌大小单双是不是骗局 北京pk官方开奖结果 重庆时时五星龙虎和 11选5走势图安徽时时网 七星彩专家预测号码